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    • 目录
    • Chapter 1: 学术研究中的基本概念
      • 论文类型
      • 什么是 DOI
      • 影响因子 IF
      • SCI 与核心期刊
      • JCR 分区与中科院分区
      • H-index 和学术大牛
    • Chapter 2: 学术诚信与出版伦理
      • 预警期刊与掠夺性期刊
      • 常见的学术不端行为
      • 会议论文可以再投期刊吗?
    • Chapter 3: 导师选择与团队建设
      • 通过论文选导师
      • 团队共享文献
      • 科研团队的瓶颈——导师
      • 你会主动找导师汇报科研进展吗
    • Chapter 4: 文献检索与管理
      • 新手使用知网须知
      • 找到英文文献
      • 免费获取文献 PDF
      • 解锁上锁的 PDF
      • 筛选出适合精读的文献
      • 用标签管理文献和笔记
    • Chapter 5: 文献阅读与笔记技巧
      • 如何高效地泛读?
      • 刚开始看文献如何做笔记?
      • 如何 Paraphrase?
      • 总结和分享重要的文献
      • 怎么判断自己会不会分享文献?
      • 不推荐在文献上手写笔记的原因
    • Chapter 6: 科研数据收集
      • 定性研究 vs. 定量研究
      • 一手资料和二手资料
      • 保证阅读和引用的文章的可信度
    • Chapter 7:研究问题的探索与选题
      • 寻找自己的研究问题
      • 论文选题标准
    • Chapter 8: 论文结构与写作技巧
      • 论文写作步骤
      • 如何写出一篇好的论文?
      • 如何写开题报告?
      • 如何起论文标题?
      • 如何写论文摘要?
      • 如何写论文引言?
      • 如何写文献综述?
      • 有效校对写好的文章
    • Chapter 9:参考文献指南汇总
      • 设置参考文献格式
      • APA介绍和易错点
      • 作者姓氏前的缩写: APA消歧
      • 确保附加材料的引文序号和正文一致
      • 如何在英文稿件中引用中文文献
    • Chapter 10:学术成果的展示
      • 读研期间就是要学会讲故事
      • 如何设计和汇报一张好的学术海报?
      • 如何准备论文答辩?
      • 论文投稿全流程
    • Chapter 11:科研心理健康指南
      • 如何调节科研心态?
      • 平衡科研与生活
      • 完成比完美更加重要
      • 科研里最忌讳哪些事情?
      • 读研期间如何保持精力旺盛?

选导师:仅从论文评估导师课题组

全国硕士研究生统考录取工作已经结束,接下来就要开始导师双向选择了。

一般来说,学生和导师是双选。可以是学生在官网获取联系方式,提前邮件/电话联系导师;也可以是开学之后的导师双选会上进行选导师。

如果有的选,那么在选择导师这件事情上,请一定认真而慎重,绝不要仅仅查看学校官网的介绍(都挑好的写)。

如果你没有其他渠道来了解你的导师,那么今天我介绍的这个方法至少可以帮助你了解选导师:仅从论文评估导师课题组,帮助你避雷。

这里介绍的方法主要是从科研的角度来分析,所以有一些局限:

  1. 没有办法帮助你全面了解导师的人品,是不是 Push 等等研究生很关心的方面;

  2. 下面的方法的前提是你的学校向知网共享学位论文,部分高校是不共享的,这种很难追踪;

  3. 部分文科学位论文数量非常有限,所以下面的方法不适用,好处是论文少的专业相对来说要求也低。

第一步:在知网检索学位论文

我们打开高级检索,选择学位论文,然后输入你想查找的导师,输入学校单位。

mentor-1

检索出结果后,我们按照学位授予年度来倒排序,就可以清楚看到课题组硕博士毕业的情况。

mentor-2

从这个表格中,我们可以提取几个重要信息:

  1. 在过去的5年中硕士和博士毕业的情况, 如果每年有 1-2 个博士毕业是比较正常的,如果是博士生导师但多年没有博士毕业,那可能有延毕;

  2. 课题组的人数大致也能猜出来(虽然没有办法真实估计现在课题组人数,但后续我们还有办法进一步估计);

  3. 从博士课题的角度审视研究是否具有连贯性。如果一个导师的课题不断飘忽,那么只有两种情况:一种是极度自由,一种是导师放羊。

但从这个表格里,我们还不能判断这些研究的质量,毕竟硕博论文是比较难评。在我们获取了研究课题成员之后,我们可以进一步探索。

第二步:在 Google Scholar 检索期刊论文

比如从图中,我们挑选一个作者出来,例如 “孙艺蓓”, 我们在 Google Scholar 里检索:

mentor-3

我们看到的第一篇就是,点击进去看一下作者和期刊的情况:

mentor-4

这篇文章2021年发表在 JBC 上,Sun 是二作,前面三个作者共一。我们可以逐个检查一下这三个作者会发现,他们就是这个课题组的博士(后), 其中第一作者 Hailong Zhang 在 2018年博士毕业,2021年应该是博后。导师是通讯,没啥毛病。

如果你是准备进入这个课题组,那么你就应该心里有数,这个就是你能达到的标准:在毕业前在顶刊(虽然二区)上以二作的身份发一篇文章。小导师一作,博士共一,大导通讯,这算常规操作。

以此类推,你可以做很多深入的检索,**可以检查每一个作者,把他们的关系列出来,参考期刊质量和文章数量你就可以大致搞清楚导师团队的水平了。 **

如果做的仔细一点,你还可以把论文全部下载下来,看论文的基金情况和致谢情况。

论文的基金水平体现课题组水平,有钱没钱差异巨大,待遇完全不一样;仔细看论文致谢,如果有阴阳怪气的,那肯定是和导师关系不好。

论文下载之后,可以导入到 ivySCI 中进行管理和阅读,在进入课题组之前,展开对课题组研究项目的深入学习和整理,将帮助你快融入课题组。


最后再提一下雷区:

  1. 导师霸占一作+通讯

  2. 导师和一作不是一个课题组,也不是合作实验室(裙带)

  3. 导师和一作有相同 Family name (父子/女关系,当然大姓除外比如 Li, Zhang, 可以再深入查询)

  4. 清一色 MDPI 水刊(发水刊毕业,可能要自己掏钱)


(最后,本文中使用的华东师范大学脑功能实验室殷东敏教授和课题组团队成员仅做例子分析,本文认可课题组卓越的贡献,但不作为您是否进入课题组的依据。)


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